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12年ぶりに改訂された文科省による「生徒指導提要（改訂版）」に、「組織学習」や「学習する組織」の必要性が明記されました。
生徒指導提要とは、生徒指導の実践に際し、教員間や学校間で教職員の共通理解を図り、組織的・体系的な生徒指導の取組を進めることができるよう、生徒指導に関する学校・教職員向けの基本書として、小学校段階から高等学校段階までの生徒指導の理論・考え方や実際の指導方法等を、時代の変化に即して網羅的にまとめたものです（文科省サイトより引用）
（ご参照）P81
「生徒指導提要（改訂版）」
https://www.mext.go.jp/
私たちチェンジ・エージェントでは、「学習する組織」や学習する組織の要ともいえる、複雑性の理解力を高めるための「システム思考」の方法論を駆使して、国や自治体の政策、企業戦略、国際協力、まちづくり・コミュニティづくりなどに役立てるべく実践に取り組んでまいります。
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